无序穿行者第212章 泛银河学院的诞生

面对来自异宇宙的、非人格化却又似乎具备“感知”能力的未知回响星火联邦的高层意识到传统的军事、政治或单一科学领域的应对策略已然不足。

这需要一种全新的、融合了全联邦智慧与视角的综合性理解框架。

在一次由陈星发起、凌玥见证的最高议会上现任联邦议长提出了一个划时代的构想： “我们不能再依靠零散的智库或临时性的研究组。

我们需要一个永恒的、开放的、汇聚所有文明智慧与知识的熔炉。

我提议建立 ‘泛银河学院’——一个超越地域、形态与学科界限的终极学习与思辨圣地。

” 这个提议得到了与会者的一致赞同。

泛银河学院并非要建造一个实体机构而是要构建一个依托于“星网”但层次更高、功能更强大的 超维知识网络。

它将成为： · 知识的保管库： 整合并活化从“观星台”史诗到零的数据库从“生态方舟”的生命图谱到“虚空之民”的维度见闻乃至每一个成员文明的独特技艺与哲学思想。

· 智慧的孵化器： 通过虚拟现实技术让不同文明、不同领域的顶尖头脑可以无障碍地进行深度思维碰撞共同攻克诸如“异宇宙噪音本质”、“跨宇宙交互伦理”等终极难题。

· 文明的调和剂： 在理解异宇宙之前先深化对自我的认知。

学院将致力于研究联邦内部无数文明如何求同存异如何将多样性转化为前进的动力为未来可能发生的、形式未知的“第一次接触”积累经验。

学院的筹建工作迅速展开。

艾拉受邀出任学院的首席历史顾问负责梳理联邦发展史尤其是“基石牺牲”等关键事件的精神内核将其作为学院的核心伦理教材。

与此同时学院设立的第一个重大研究课题便是 “接触伦理学”。

课题小组由哲学家、科学家、社会学家、艺术家甚至心理学家组成。

他们辩论的核心问题是：当我们面对一个可能没有个体意识、没有善恶观念、其存在本身就可能对我们构成根本性影响的宇宙级“存在”时我们应以何种原则与之相处？ 是秉持“黑暗森林”法则保持绝对静默隐藏自身？ 还是勇敢地发出自己的声音哪怕可能引来不可预知的后果？ 抑或是尝试建立一种基于信息交换、而非物理接触的“观察者关系”？ Unit-819 的牺牲被反复提及。

她为了“可能性”而选择融入规则这是否为联邦与异宇宙“存在”的相处提供了一种隐喻？——并非征服或被征服而是寻求一种更深层次的、基于相互尊重（哪怕对方可能没有“尊重”的概念）的 共存与协调？ 泛银河学院的建立标志着星火联邦从一个侧重于生存、发展和内部协调的文明联合体开始向着一个专注于终极知识探索、致力于理解自身在多元宇宙中位置的 哲学-科学文明综合体 演变。

就在学院于虚拟中奠基无数思维开始在其中激荡的同时在联邦的实际疆域边缘一个年轻的文明正做出一个将深刻影响联邦未来格局的决定。

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